Глаголы для передачи косвенной речи в английском

Чем выше уровень, тем шире должен быть ваш набор языковых средств, тем конкретнее вы умеете выразить свои идеи, и подобрать самую чёткую формулировку. В этой статье мы сосредоточимся на глаголах, которые используются для передачи косвенной (непрямой) речи (verbs to introduce reported speech).

Изучение этой статьи будет иметь смысл, если вы уже знаете, что такое Reported (Indirect) Speech и умеете переводить предложения из прямой в непрямую речь. Для тех, кому нужно вспомнить или изучить эту тему, оставляю ссылки на статьи с объяснениями:

Содержание:

Зачем нужны разные глаголы для передачи прямой речи?

Вспомните, когда вы только познакомились с темой Reported Speech, у вас в каждом предложении только «говорили» или «спрашивали», потому что вы отрабатывали грамматику на трёх основных, самых простых глаголах: say и tell (для передачи утверждений и повелительных высказываний) и ask (для передачи вопросов).

Но в зависимости от эмоции, от содержания и настроения высказывания говорящий не просто «говорит», а соглашается, возражает, восклицает, обещает, угрожает. Согласитесь, от глагола, который вы выбираете для того, чтобы передать прямую речь, будет зависеть восприятие всего, что вы говорите. К тому же, скучновато слушать или читать историю, в которой говорящий только «говорит» и «спрашивает».

Я за то, чтобы ваша речь на английском не была однообразной, и в этом материале я дам вам целый арсенал глаголов, при помощи которых вы сможете вводить непрямую речь в предложение и передавать её характер.

Как запоминать список глаголов?

Не раз я видела в учебниках списки этих глаголов по алфавиту. Но, как преподаватель, вижу этот вариант презентации крайне неэффективным, потому что наша цель — не запомнить глаголы с переводом, а понять, как их использовать и встраивать в предложение!

Для меня, как автора статьи, гораздо проще было бы вывалить вам список глаголов с переводом, а сгруппировать их по алфавиту вы и сами сможете. Моя задача — научить вас ими пользоваться и показать, как они взаимодействуют со своим окружением в предложении.

Так что рекомендую вам отказаться от алфавитных списков, и при изучении опираться на то, что я называю «речевые формулы». Что это такое? Это паттерны, речевые образцы, сочетания, по которым глаголы используются в речи. Например, некоторые глаголы используются с герундием, некоторые с инфинитивом. Какие-то всегда сочетаются с предлогом, а другие — без. Именно это вам нужно запоминать в первую очередь, чтобы правильно употреблять глаголы.

Группы глаголов

Исходя из того, как рассматриваемые глаголы используются в предложении и с какими частями речи сочетаются, я выделила пять групп:

  1. Verb + that + clause — после глагола идет слово-связка that, а после — трансформированное предложение
  2. Verb + to + infinitive — после глагола стоит инфинитив с частицей to.
  3. Verb + Indirect Object + to + infinitive — после глагола идет дополнение (чаще всего оно выражено местоимением) и за ним - инфинитив с частицей to.
  4. Verb + “ing” form — глагол сочетается с «инговой» формой.
  5. Verb + wh — глагол сочетается с вопросительными словами.

Знаю-знаю, в теории это выглядит сложно, но ниже я приведу глаголы с переводом и примерами. Глядя на примеры, вы увидите все эти «формулы».

Кстати, некоторые глаголы могут относиться к нескольким группам, в зависимости от контекста предложения.

Скажу сразу — это не все существующие глаголы для передачи прямой речи. Это те глаголы, которые важно знать и уметь использовать на уровне B1. А дальше, в процессе изучения английского, вы будете пополнять для себя этот список самостоятельно.

1. Verb + that + clause

Agree — согласиться

She agreed that it was a great book.

Boast — хвастаться

He boasted that he was the cleverest student.

Claim — утверждать

He claimed that he had met the professor.

Complain — жаловаться

She complained that the prices were so high.

Deny — отрицать

She denied that she had taken the money.

Exclaim — воскликнуть

She exclaimed that the weather was perfect.

Explain — объяснять

He explained that he would not be able to do it.

Inform somebody — информировать, сообщать

They informed me that I was offered a job.

Promise — обещать

She promised that she would not tell my secret to anyone.

Recommend — рекомендовать

I recommend that you visit the Louvre.

Remark — отметить

He remarked that it was getting colder in the room.

Suggest - предложить

He suggested that we (should) see that film.

2.Verb + to + infinitive

Agree — соглашаться

He agreed to help me with dinner.

Claim — утверждать

She claimed to have seen the robber.

Demand — требовать

He demanded to see the manager.

Offer — предлагать

He offered to carry her suitcase.

Promise — обещать

He promised to love her forever.

Refuse — отказываться

She refused to lend me money.

Threaten — угрожать

He threatened to hit me.

3.Verb + Indirect Object + to + infinitive

Advise — советовать

He advised me to eat less sugar.

Allow — разрешать

She allowed me to use her computer.

Beg — умолять

She begged me to help her.

Command — командовать, приказывать

He commanded them to drop their weapons.

Encourage — ободрять, поддерживать

He encouraged me to talk to her.

Forbid — запрещать

My lawyer forbade me to discuss this.

Instruct — инструктировать

He instructed me to use the washing machine.

Invite — приглашать

She invited me to join her.

Order — приказывать

She ordered me to go away.

Permit — разрешать

My parents permitted me to go to the party.

Remind — напоминать

He reminded me to buy some milk.

Urge — заставлять, побуждать

He urged me to take up tennis.

Want — хотеть

She wanted me to taste the cake.

Warn — предупреждать

She warned me not to touch the kettle.

4.Verb + “ing” form

Некоторые из этих глаголов встречались нам в первой группе, но когда у них появляется дополнение, то они сочетаются не с that + clause, а с “ing” form. К тому же, некоторые из них используются с предлогами, которые тоже нужно запомнить:

Advise (against) — советовать не делать чего-либо

He advised against buying that book.

Admit (to) — признавать

He admitted (to) taking/having taken the documents.

Accuse somebody of — обвинять

He accused me of scratching the car.

Apologize for — извиняться

He apologized for forgetting/having forgotten about my birthday.

Boast about / of — хвастаться

He boasted of/about being the best worker of the month.

Complain to somebody of — жаловаться

She complained to the doctor of having a headache.

Deny — отрицать

He denied stealing/having stolen the money.

Insist on — настаивать

She insisted on me/my staying with her.

Suggest — предлагать

He suggested going to the cinema.

5. Verb + what/ how/ where etc.

Когда вы трансформируете информационные вопросы из прямой в непрямую речь, вместо ask можно использовать глагол wonder.

Wonder сочетается с вопросительными словами where/what/why/how + clause, когда в первой и второй части разные подлежащие:

He wondered how she had passed the exam.
She wondered where the child was.
He wondered why I was upset.

Если в первой (вводной) части и второй (трансформированный вопрос) подлежащее одинаковое, то wonder используется в таких формулах:

  • Wonder + whether + to + infinitive or clause
  • Wonder where/what/how + to + infinitive or clause
He wondered whether to read that book.
He wondered where he had left his glasses.
He wondered what he could do.
He wondered how to get to the supermarket.

Кстати, для разнообразия можно заменять глагол фразами want to know и want to find out:

He wanted to know whether to read that book.
She wanted to find out where the child was.

Есть еще пара глаголов, которые тоже могут сочетаться с вопросительными словами, но при трансформации утвердительных высказываний, а не вопросов:

  • Explain (to somebody) + question word + to + infinitive
  • Show (to somebody) + question word + to + infinitive
He explained (to me) how to write an essay.
She showed (to him) where to find the station.
  • Explain + (that) + clause
  • Show + (that) + clause
I explained that the rules were simple.
He showed that the students had made some progress.

Читайте подробнее об использовании и особенностях вопросительных слов:

Заключение

Итак, друзья, мы рассмотрели основные глаголы, которые нужно знать студентам среднего уровня для передачи прямой речи. Конечно, этот список можно пополнять бесконечно, и, если у вас есть идеи — поделитесь ими в комментариях к этой статье.

Вам может показаться, что тема Reported Speech — усложнилась, потому что, оказывается, необходимо помнить не только правила согласования времен, правила замены обстоятельств места и времени, но и «формулы» использования глаголов.

Но владение иностранным языком и заключается в том, чтобы знать и понимать принципы, правила и исключения из правил, а после практиковаться, практиковаться, и еще раз практиковаться. Лучше с опытным преподавателем, который сможет объяснить все непонятные моменты, проанализировать ошибки, подобрать подходящие методы работы и скорректировать программу.

Именно так мы работаем в ENGINFORM, и, если вам нужна профессиональная помощь в совершенствовании вашего английского — записывайтесь на вводное занятие, выбирайте удобный график и пакет занятий, и приступайте к обучению!

Успехов вам в изучении английского!