Учите-учите, прилагаете все усилия, а английский не учится? Проанализируйте свой процесс изучения: возможно, вы находитесь под воздействием психологического эффекта, который не дает вам двигаться вперед?

Если вы загуглите `как преодолеть языковой барьер`, вы получите массу однотипных советов. Но что такое языковой барьер? Он одинаков для всех или у каждого свой? Какие барьеры бывают? Что понимают иностранцы под понятием `language barrier`? Давайте разбираться в барьерах и их причинах!

Интервью с Виолеттой Кукурузой, нашей студенткой и финалисткой программы FLEX. Виолетта прошла сложный отбор из 12 тысяч школьников и стала одной из немногих, кто будет представлять нашу страну в США в 2019-2020 учебном году. В этом интервью Виолетта расскажет о своем опыте, о подготовке, об этапах отбора и даст советы будущим конкурсантам FLEX.

Как эффективнее учить грамматику? Нужно ли досконально разбираться в каждой теме и доводить ее до совершенства? Или можно говорить и без знания всех правил и исключений? Разбираемся.

Изучая английский, мы так увлекаемся чтением, что в один прекрасный момент понимаем, что «читаю – все понимаю, а на слух не воспринимаю». Это серьезная проблема, и чтобы ее решить, нужно разобраться в причинах. Сегодня я расскажу, почему читать гораздо проще, чем слушать, слышать и понимать.

Если ваш уровень уверенный Pre-Intermediate, Intermediate или даже Upper Intermediate и вы уже понимаете многое из того, что слышите и улавливаете общий смысл, ваши навыки слушания все равно нуждаются в прокачке. В этом материале собраны аудио и видео ресурсы, которые подойдут для обучения тем, чей уровень близок к среднему, средний и выше среднего.

Каждый, кто изучает английский, хочет знать, на каком уровне находятся его знания, чтобы спланировать процесс изучения, понять свои сильные и слабые стороны и подобрать подходящие для своего уровня материалы. Самый популярный способ, доступный каждому – онлайн тесты. В этом материале я собрала для вас ресурсы, которые помогут оценить ваш уровень знаний английского языка.

Со школьных лет мы имеем стереотип, что преподаватель должен много объяснять и рассказывать. А студент должен молчать и слушать. Времена меняются, но, к сожалению, многие современные преподаватели английского грешат «болтливостью», а студенты продолжают считать, что это нормально - платить деньги за потраченное время. Давайте разберемся, кто должен больше говорить на занятии по английскому и куда могут уходить оплаченные вами минуты.