Анастасия, преподаватель из Воскресенска, рассказывает, как подготовка и сдача международных экзаменов изменила её жизнь, и делится советами по подбору преподавателя, самоорганизации и самомотивации.

Как частота занятий связана с работой мозга? Почему знания теряются, если заниматься нерегулярно? Какое научное обоснование у поговорки «Повторение — мать учения»? Разбираемся в статье.

В статье рассмотрим процесс работы памяти и разберемся, почему так сложно запоминать новую информацию

Всем хочется смотреть сериалы без перевода, слушать интервью в оригинале, понимать английский на слух на все 100%, чтобы ни одно слово собеседника не осталось непонятым. Но для многих восприятие английской речи на слух остаётся большой проблемой. В чем её причины и как её решить – обсудим в статье.

Понимание своего уровня – первый шаг к осознанному изучению языка. В этой статье мы поговорим критериях оценивания уровня знаний языка. Вы узнаете, что такое CEFR, какие классификации уровней существуют и чем они отличаются друг от друга.

На каком уровне возможно участие в разговорных клубах? Нужна ли подготовка перед походом на Speaking Club? В чем отличие разговорных клубов от занятий? Разбираемся c популярными мифами о разговорных клубах.

В этом материале я расскажу почему бывает вредно следовать чужим советам и как найти свой уникальный комплекс методов изучения английского языка.

Индивидуальное обучение – это отношения между преподавателем и студентом. Любые отношения – это двусторонний процесс, в котором крайне важно озвучивать свои пожелания, замечания и потребности. Разбираемся, как это делать на уроках английского.