Помните, как еще в школе вы впервые столкнулись с неправильными глаголами? Помните, как каникулы были безнадежно испорчены заданием «выучить таблицу неправильных глаголов». Помните, как вы механически зубрили бесконечные колонки с самого начала списка: begin – began – begun? …И с того времени испытываете жуткую неприязнь к неправильным глаголам.
Итак, перед вами снова лежит огромный список слов, написанных в три колонки. Вам предстоит их выучить, и, желательно, как можно скорее. Каковы ваши действия? Вы берете список и снова учите с самого начала, наступая на те же грабли.
Слова не запоминаются и путаются, вы нервничаете, и бросаете это дело.
Однако в английском языке без неправильных глаголов - никуда. Время Past Simple, группа времен Perfect и многие конструкции требуют вторую или третью форму глагола. Поэтому учить глаголы придется, но как именно учить - читайте дальше.
Для эффективного изучения однообразного ряда форм запоминание слов в алфавитном порядке - не самый лучший метод, и в этом большинство из вас уже убедились. Чтобы сделать изучение не только результативным, но и приятным, следует искать другие пути и закономерности. Неправильные глаголы, как и любой другой лексический материал, необходимо группировать и структурировать. В этой статье вы найдете несколько идей для запоминания неправильных глаголов, хотя, несомненно, их может быть гораздо больше, и вы можете создать свой собственный метод, удобный лично для вас.
Совет №1. Одинаковые формы
Все неправильные глаголы английского языка мы можем условно разделить на три основные группы.
В первую группу отнесем глаголы, у которых все три формы одинаковые. Эта группа самая немногочисленная и эти глаголы запоминать проще всего. Примеры глаголов первой группы:
cost | cost | cost | стоить |
cut | cut | cut | резать, стричь |
hit | hit | hit | ударять |
put | put | put | класть |
shut | shut | shut | закрывать |
Больше всего неправильных глаголов попадают во вторую группу, где представлены глаголы, у которых совпадают две формы. Как правило, это вторая и третья форма. Но встречаются и те, у которых совпадает первая и третья (come – came – come). Вам необходимо запомнить только две формы, что значительно облегчает вашу задачу. Примеры:
feel | felt | felt | чувствовать |
meet | met | met | встречать, знакомиться |
read | read /red/ | read /red/ | читать |
win | won /wʌn/ | won /wʌn/ | побеждать, выигрывать |
run | ran | run | бегать |
Третья группа наиболее сложна для запоминания, потому что в нее мы отнесем глаголы, у которых все три формы разные. Например:
be | was/were | been |
быть * вторая форма имеет два варианта: was для единственного числа, were для множественного. |
know | knew | known | знать |
eat | ate | eaten | есть, кушать |
drink | drank | drunk | пить |
take | took | taken | брать, взять |
Разделите глаголы из вашего списка на эти три группы. Начните изучать с первой. Когда запомните их, можете переходить ко второй и после запоминания глаголов второй группы, третья не составит для вас труда.
Совет №2. Принцип образования
Если внимательно присмотреться к неправильным глаголам английского языка, многие из них образуют вторую и третью форму по определенным принципам. Я выделю некоторые из них:
1. Изменение гласной по принципу: [ɪ] - [æ] - [ʌ]
drink | drank | drunk | пить |
begin | began | begun | начинать |
ring | rang | rung | звонить |
sing | sang | sung | петь |
swim | swam | swum | плавать |
2. Изменение гласной во второй и третьей форме:
meet | met | met | встречать |
get | got | got | получать |
hide | hid | hid | прятать(ся) |
dig | dug | dug | копать |
sit | sat | sat | сидеть |
3. Вторая и третья форма имеет окончание -ought или -aught, которое произносится /ɔːt /:
buy | bought | bought | покупать |
bring | brought | brought | приносить |
catch | caught | caught | ловить |
teach | taught | taught | учить |
4. Изменение (оглушение) согласной:
build | built | built | строить |
spend | spent | spent | проводить время, тратить деньги |
lend | lent | lent | давать взаймы |
bend | bent | bent | сгибаться, гнуться |
5. Вторая форма имеет окончание -ew, а третья -wn:
blow | blew | blown | дуть |
fly | flew | flown | летать |
draw | drew | drawn | рисовать |
grow | grew | grown | расти |
6. Во второй форме присутствует O или OO, а третья форма имеет окончание -en:
take | took | taken | брать, взять |
break | broke | broken | разбивать |
shake | shook | shaken | трясти |
speak | spoke | spoken | разговаривать |
Если при изучении нового неправильного глагола вы будете обращать внимание на принцип, по которому образуются его формы, то вам будет гораздо легче его запомнить.
Совет №3. Рифмы
Этот метод отлично подойдет и для взрослых, и для детей. Так как многие глаголы образуются по одним и тем же принципам, они отлично рифмуются. Стишки, как известно, запоминаются гораздо быстрее, чем список. Составляя короткие рифмовки из четырех глаголов, вы сами запомните их автоматически и поможете вашим детям выучить их. Я приведу несколько примеров:
begin | began | begun |
do | did | done |
make | made | made |
pay | paid | paid |
buy | bought | bought |
bring | brought | brought |
break | broke | broken |
speak | spoke | spoken |
Я на своем опыте знаю, что этот способ один из самых действенных. Стоит попробовать!
Совет № 4. Категории
Многим людям легче воспринимать большой объем лексики, если она сгруппирована по смысловым категориям. Неправильные глаголы также можно распределить по тематическим категориям. Например:
1. Movements (движения):
go | went | gone | идти, ходить |
ride | rode | ridden | ездить верхом |
drive | drove | driven | водить машину |
2. Mental activities (умственная деятельность):
know | knew | known | знать |
forget | forgot | forgotten | забывать |
think | thought | thought | думать |
3. Verbs connected to verbal activity (глаголы, связанные с речью):
say | said | said | сказать |
speak | spoke | spoken | разговаривать |
swear | swore | sworn | клясться |
4. Verbs related to money (глаголы, относящиеся к теме денег):
sell | sold | sold | продавать |
pay | paid | paid | платить |
buy | bought | bought | покупать |
5.Education (Образование):
teach | taught | taught | обучать |
learn | learnt | learnt | изучать |
mistake | mistook | mistaken | ошибаться |
Категорий может быть сколько угодно и вы можете распределить глаголы в соответствии с вашими собственными ассоциациями. Этот метод подходит для тех студентов, которые уже владеют определенным запасом неправильных глаголов и продолжают расширять свой словарный запас. Создайте свою классификацию, запишите глаголы, которые вам знакомы, и когда вам встречается новый неправильный глагол, относите его в одну из категорий.
Совет №5. Настроение
Подходите к изучению творчески и с улыбкой. С позитивным отношением вы достигнете успеха не только в изучении неправильных глаголов